课程“圈”——一个幼儿园的课程，是由每个班级的课程组成的，幼儿园就是一个课程圈子。每个班级的教师是班本课程的设计者，他们在幼儿园的圈子里，共享资源，分享经验，共同发展。从更大的生态来看，幼儿园和幼儿园之间建立联系，组成了一个课程圈子。每个幼儿园可以从这个圈子中获取资源，获得启发。

——设计者：南京师范大学教育科学学院 张俊

幼儿园课程不是一成不变的，它具有生命力，并随时间在不断生长、发展、传承；

课程资源共享，可实现资源价值最大化，保持资源生命力与活性；

圈内的幼儿园课程可互取所长，共生、发展。